[GABARITO] Classes Gramaticais - Formas Verbais

 

Questões Contextualizadas – Formas Nominais do Verbo

1. Leia o cartaz de uma campanha de saúde:
“Cuidar da alimentação é essencial para viver melhor.”
A forma verbal “Cuidar” está no:
a) Infinitivo
b) Gerúndio
c) Particípio
d) Pretérito

1. Letra a) Infinitivo
→ O verbo “Cuidar” aparece em sua forma básica, sem indicar tempo nem pessoa. No contexto, funciona como substantivo: “Cuidar da alimentação...”.

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2. Observe o bilhete deixado por uma mãe ao filho:
“Estou saindo para trabalhar, volto à noite.”
O verbo “saindo” indica:
a) Ação em andamento
b) Ação concluída
c) Ação no passado distante
d) Ação futura

2. Letra a) Ação em andamento
→ O gerúndio “saindo” mostra que a ação está acontecendo no momento em que a frase é dita: “Estou saindo...”.

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3. Na frase de um estudante:
“Estava cansado por ter estudado a noite toda.”
O verbo “estudado” está no particípio, pois expressa:
a) Ação que está acontecendo
b) Ação já concluída
c) Ação que vai acontecer
d) Substituição de substantivo

3. Letra b) Ação já concluída
→ O particípio “estudado” indica que a ação de estudar terminou, provocando o cansaço: “por ter estudado a noite toda”.

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4. Em uma receita de bolo está escrito:
“Depois de bater os ovos, misturar a farinha com cuidado.”
O verbo “misturar” funciona como:
a) Adjetivo
b) Substantivo
c) Advérbio
d) Conjunção

4. Letra b) Substantivo
→ O infinitivo “misturar” atua como um substantivo no texto da receita, indicando a ação a ser realizada.

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5. No jornal escolar, um aluno escreveu:
“O time entrou em campo cantando o hino da escola.”
A forma verbal “cantando” está no gerúndio e exerce função de:
a) Substantivo
b) Advérbio
c) Adjetivo
d) Conjunção

5. Letra b) Advérbio
→ O gerúndio “cantando” funciona como adjunto adverbial de modo, explicando como o time entrou em campo.

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6. Leia a frase:
“Gostamos de aprender lendo livros interessantes.”
O verbo “lendo” indica:
a) Ação que se repete
b) Ação em andamento
c) Ação concluída
d) Ação futura

6. Letra b) Ação em andamento
→ O gerúndio “lendo” transmite a ideia de uma ação que acontece junto da principal: “aprender lendo livros”.

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7. Analise o trecho:
“O trabalho foi escrito à mão.”
O verbo “escrito” está no particípio irregular. Qual auxiliar justifica esse uso?
a) Ter
b) Haver
c) Estar
d) Ir

7. Letra c) Estar

→ O particípio irregular “escrito” está corretamente empregado com o auxiliar “foi” (do verbo ser/estar). Se fosse com ter ou haver, o correto seria “tinha escrevido” (que, neste caso, não existe na norma culta; usa-se apenas “tinha escrito” como forma aceita).

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8. Observe a propaganda:
“Viajar é colecionar memórias inesquecíveis.”
Nesse caso, o verbo “Viajar” funciona como:
a) Advérbio
b) Substantivo
c) Adjetivo
d) Pronome

8. Letra b) Substantivo
→ O infinitivo “Viajar” funciona como núcleo do sujeito da oração: “Viajar é colecionar memórias”.

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9. Leia a frase de um aluno:
“Tenho vendido bastante material para ajudar no evento da escola.”
O verbo “vendido” aparece no particípio regular, pois termina em:
a) -ar
b) -ado
c) -ido
d) -ando

9. Letra c) -ido
→ O particípio regular do verbo vender é “vendido”, terminado em -ido. Isso caracteriza os particípios regulares dos verbos de 2ª conjugação (-ER).

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10. Sobre a importância das formas verbais, analise a situação:
Um aluno escreveu: “Eu tinha chego atrasado na prova.”
Qual é a forma correta que deveria ser usada?
a) Eu tinha chegado atrasado na prova.
b) Eu tinha chego atrasado na prova.
c) Eu tinha chegando atrasado na prova.
d) Eu tinha chegar atrasado na prova.

Letra a) Eu tinha chegado atrasado na prova.
→ A forma correta do particípio é “chegado”. O uso de “chego” é popular, mas não pertence à norma culta.

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