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domingo, 2 de novembro de 2025

[GABARITO] D5 – Interpretar texto com auxílio de material gráfico diverso - 3º EM

 

Questão 1. (SPAECE). Leia o texto abaixo.

Considerando a situação, a intenção de Helga (4º quadrinho) ao dizer “Estou grávida” para seu marido Hagar foi de

A) aborrecer cada vez mais o marido.

B) demonstrar sua alegria por estar grávida.

C) provocar emoção no marido e brincar com ele.

D) tirar a concentração do marido.

E) zombar da cara do marido.

Questão 2.(SABE). Leia o texto abaixo.


Esse texto é direcionado, principalmente, aos

A) jovens indecisos na escolha da profissão a seguir.

B) profissionais que atuam no direcionamento profissional.

C) pais que querem decidir a profissão dos filhos.

D) professores comprometidos com o futuro profissional dos alunos.

E) profissionais que buscam recolocação no mercado.

Questão 3. (PAEBES). Leia o texto abaixo e responda.

Disponível em: <www.infoblarg.blogspot.com/2009_12_01_

archive.html>. Acesso em: 03 mar. 2010. 


De acordo com esse texto, as pessoas estão

A) brigando.

B) conversando.

C) falando.

D) gritando.

E) pensando.

Questão 4. Leia o texto, abaixo, e responda. 

Disponível em: <http://www.defactocomunicacao.files.wordpress.com>. Acesso em: 08 set. 2010.


Nesse texto, o questionamento da mulher deve-se à

A) inutilidade da leitura de tantos jornais.

B) preocupação com os gastos excessivos.

C) quantidade de jornais desconsiderados.

D) veracidade das informações dos jornais.

Questão 5. (PROEB). Leia o texto abaixo.

BROWNE, Dik; BROWNE, Chris. O melhor de Hagar, o Horrível. vol. 5. Porto Alegre: L&PM, 2008. p. 23. 

Nesse texto, sobre o diálogo entre os dois amigos, constata-se que

A) ambos fazem o sanduíche.

B) ambos gostam de pimentão.

C) ambos usam um tom agressivo.

D) o pedido é mal interpretado.

E) o pimentão fica esmagado.

Questão 6. PROEB). Leia o texto abaixo.

LAERTE. Folha de São Paulo. 6 de dez. 1998.


Esse texto critica

A) a pobreza.

B) o consumismo.

C) a política.

D) a tecnologia.

E) o dinheiro.

Questão 7. (SAEPE). Leia o texto abaixo.

De acordo com esse texto, conclui-se que

A) a água impede a visão no túnel.

B) a poluição continuará prejudicando os peixes.

C) o cano possui grande extensão.

D) os moradores da cidade vivem em área de risco.

E) os peixes fi carão cegos devido à poluição.

Questão 8. (SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.

Disponível em: <http://www.google.com.br/search?q=tirinhas+do+garfield&hl=pt-BR&rlz=1W1SHCN_pt-BRBR446&biw=1366&bih=

498&prmd=imvns&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=Wvu3TpScBqXw0gHX2qHSBw&sqi=2&ved=0CCgQsAQ>


Nesse texto, o gato mostra-se

A) apático.

B) cínico.

C) cordial.

D) eufórico.

E) perplexo.

Questão 9. (SARESP-2011). Leia a charge para responder à questão.

(www.a charge.com.br)


Considerando-se o contexto apresentado na charge, é correto afirmar que

(A) se mostra a tecnologia estendida a todos os grupos da sociedade, que a utilizam bem, já que os usuários não subestimam seu potencial.

(B) se define o avanço tecnológico do país levando em consideração, principalmente, a política pública para o acesso a esse tipo de bem.

(C) se estabelece uma relação paradoxal entre os avanços obtidos na área tecnológica e as condições de vida a que está sujeita expressiva parcela da população.

(D) se pode entender como positiva a nova relação do homem com as máquinas, já que elas tiram expressiva parcela da população de condições aviltantes de vida.

(E) se veem a criticidade e o bom senso de grande parte da população menos favorecida para o uso adequado das novas tecnologias no cotidiano.

Questão 10. Leia o texto abaixo.

Disponível em: <http:// blog.institutouniversal.com.br> 

Acesso em: 28 mar. 2011.

Esse texto é um poema concreto, porque apresenta

A) construção visual, unindo palavra e imagem.

B) construção vocabular com ausência de rimas.

C) uma estrutura organizacional bastante curta.

D) uma linguagem clara e bastante objetiva.

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