Questão 1. (SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
A leitura do último quadro permite afirmar que o rapaz
A) está sem planos de casar.
B) está bastante apaixonado.
C) quer mudar o toque do celular.
D) queria ficar mais um pouco.
E) quer um compromisso sério.
Alternativa correta: B) está bastante apaixonado.
Comentário:
No último quadro, o rapaz demonstra forte envolvimento emocional, evidenciado pelo desejo de permanecer mais tempo ao lado da moça. A fala e a situação indicam paixão e apego afetivo, e não apenas vontade de prolongar o encontro casualmente.
Questão 2. (SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
Disponível em: <http://textosecomputadores.blogspot.com/p/tiras-de-hq.html>. Acesso em: 7 mar. 2011.
No último quadrinho, a expressão do gato sugere
A) cansaço.
B) desprezo.
C) esperteza.
D) preguiça.
E) reflexão.
Alternativa correta: E) reflexão.
Comentário:
A expressão facial do gato no último quadrinho sugere que ele está pensando ou refletindo sobre a situação apresentada anteriormente. Não há sinais claros de preguiça, desprezo ou cansaço, mas sim uma atitude contemplativa.
Questão 3. (SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
Disponível em: <http://blog.estudeadistancia.com>. Acesso em: 1 maio 2012.
Esse texto faz uma crítica
A) à qualidade dos programas televisivos.
B) às brincadeiras educativas na televisão.
C) ao afastamento social provocado pela televisão.
D) ao poder de alienação da televisão.
E) aos limites impostos à televisão pela censura.
Alternativa correta: D) ao poder de alienação da televisão.
Comentário:
A crítica do texto está relacionada ao excesso de influência da televisão sobre as pessoas, provocando alienação e afastamento da realidade social. O foco não é a qualidade dos programas, mas o domínio exercido pela televisão sobre o cotidiano.
Questão 4. (SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
Disponível em: <http://www.novaserrana.mg.gov.br/imagens/371/imagens_2720091816350.jpg>. Acesso em: 15 jan. 2011.
De acordo com esse texto, cães e gatos
A) devem ser cuidados por um adulto.
B) devem ser vacinados.
C) podem transmitir doenças às crianças.
D) precisam conviver juntos.
E) são animais perigosos.
Alternativa correta: B) devem ser vacinados.
Comentário:
O texto destaca a importância da vacinação de cães e gatos como medida de proteção à saúde dos animais e das pessoas. A intenção principal da campanha é conscientizar os donos sobre a vacinação.
Questão 5. (SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
Texto
Disponível em <http://www.cvi.org.br/cartum-porta-estreita.asp>. Acesso em: 16 mar. 2012.
A partir da leitura do Texto , conclui-se que
A) existem cadeiras de rodas que passam por portas estreitas.
B) existem locais que não são adaptados para cadeirantes.
C) os bebedouros devem ser colocados próximos aos banheiros.
D) os bebedouros de locais públicos são acessíveis a qualquer pessoa.
E) os cadeirantes não podem usar banheiros públicos.
Alternativa correta: B) existem locais que não são adaptados para cadeirantes.
Comentário:
O cartum evidencia a dificuldade enfrentada por cadeirantes em locais sem acessibilidade adequada, como portas estreitas. O humor do texto serve para denunciar a falta de adaptação dos espaços públicos.
Questão 6. (SAERO). Leia o texto abaixo e responda.
Fernando de Noronha, PE
História: descoberta em 1503 por Américo Vespúcio, a ilha foi doada pela coroa portuguesa a um nobre, Fernão de Noronha, dando origem ao seu nome. Fazendo parte da rota para o Novo Mundo, foi ocupada por holandeses e franceses. Em 1737, Pernambuco a tomou para o Brasil. Já foi usada como presídio comum, presídio político e base norte-americana na 2ª Guerra. Antes território federal, Noronha hoje é distrito estadual de Pernambuco.
Como chegar: o acesso é feito de avião a partir de Natal (360 km) ou Recife (545 km).
Formação geológica: o arquipélago é composto por 21 ilhas de ilhotas que ocupam uma área de 26km² e são o topo de uma montanha submarina de origem vulcânica cuja base está a 4 000 metros de profundidade. Uma área de 112,7 km² no arquipélago e em seu entorno foi transformada em Parque Nacional Marinho. Para ter uma ideia de sua importância, das 18 espécies de corais encontradas no Brasil, 15 ocorrem lá.
É bom saber: ao desembarcar, deve-se pagar a chamada taxa de preservação ambiental, de aproximadamente R$ 30 por dia, que é progressiva em função do tempo de estada. Algumas áreas do parque só podem ser visitadas com acompanhamento de guias credenciados. Para conhecer a ilha é possível alugar bugues ou motos, que percorrem trilhas de areia e pedras e uma de nossas menores rodovias federais: a BR-363, com apenas 7km de extensão. Por água, são inúmeros os passeios de barco e mergulhos contemplativos. O fuso horário de Noronha é de + 1 hora em relação a Brasília.
Disponível em: <www.ilhadenoronha.com.br>. Acesso em: 27 out. 2010.
O objetivo desse texto é
A) apresentar informações sobre Fernando de Noronha.
B) descrever a formação geológica de Fernando de Noronha.
C) esclarecer questões sobre a história do Brasil.
D) oferecer possibilidades de passeios aos turistas de uma ilha.
E) persuadir o leitor a ir conhecer Fernando de Noronha.
Alternativa correta: A) apresentar informações sobre Fernando de Noronha.
Comentário:
O texto possui caráter informativo, trazendo dados históricos, geográficos, turísticos e orientações sobre Fernando de Noronha. O objetivo principal é apresentar informações gerais sobre o arquipélago.
Questão 7. (SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
Amor e Medo
Quando eu te vejo e me desvio cauto
Da luz de fogo que te cerca, ó bela,
Contigo dizes, suspirando amores:
— "Meu Deus! que gelo, que frieza aquela!"
Como te enganas! meu amor, é chama
Que se alimenta no voraz segredo,
E se te fujo é que te adoro louco...
És bela — eu moço; tens amor, eu — medo...
Tenho medo de mim, de ti, de tudo,
Da luz, da sombra, do silêncio ou vozes.
Das folhas secas, do chorar das fontes,
Das horas longas a correr velozes.
O véu da noite me atormenta em dores
A luz da aurora me enternece os seios,
E ao vento fresco do cair cias tardes,
Eu me estremece de cruéis receios.
É que esse vento que na várzea — ao longe,
Do colmo o fumo caprichoso ondeia,
Soprando um dia tornaria incêndio
A chama viva que teu riso ateia!
Ai! se abrasado crepitasse o cedro,
Cedendo ao raio que a tormenta envia:
Diz: — que seria da plantinha humilde,
Que à sombra dela tão feliz crescia?
A labareda que se enrosca ao tronco
Torrara a planta qual queimara o galho
E a pobre nunca reviver pudera.
Chovesse embora paternal orvalho!
Ai! se te visse no calor da sesta,
A mão tremente no calor das tuas,
Amarrotado o teu vestido branco,
Soltos cabelos nas espáduas nuas! ...
Ai! se eu te visse, Madalena pura,
Sobre o veludo reclinada a meio,
Olhos cerrados na volúpia doce,
Os braços frouxos — palpitante o seio!...
Ai! se eu te visse em languidez sublime,
Na face as rosas virginais do pejo,
Trêmula a fala, a protestar baixinho...
Vermelha a boca, soluçando um beijo!...
Diz: — que seria da pureza de anjo,
Das vestes alvas, do candor das asas?
Tu te queimaras, a pisar descalça,
Criança louca — sobre um chão de brasas!
No fogo vivo eu me abrasara inteiro!
Ébrio e sedento na fugaz vertigem,
Vil, machucara com meu dedo impuro
As pobres flores da grinalda virgem!
Vampiro infame, eu sorveria em beijos
Toda a inocência que teu lábio encerra,
E tu serias no lascivo abraço,
Anjo enlodado nos pauis da terra.
Depois... desperta no febril delírio,
— Olhos pisados — como um vão lamento,
Tu perguntaras: que é da minha coroa?...
Eu te diria: desfolhou-a o vento!...
Oh! não me chames coração de gelo!
Bem vês: traí-me no fatal segredo.
Se de ti fujo é que te adoro e muito!
És bela — eu moço; tens amor, eu — medo!...
ABREU, Casimiro. Disponível em: https://www.escritas.org/pt/t/5232/amor-e-medo
De acordo com a organização interna dos gêneros, esse texto pertence à tipologia
A) apelativa.
B) dissertativa.
C) informativa.
D) narrativa.
E) poética.
Alternativa correta: E) poética.
Comentário:
O texto “Amor e Medo”, de Casimiro de Abreu, pertence ao gênero poético por apresentar versos, linguagem subjetiva, forte expressão sentimental e recursos estilísticos típicos da poesia.
Questão 8. (SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
Canções com Mamonas Assassinas e Maria Rita retratam tipos urbanos femininos
As canções têm a particularidade de fazer, na conjunção letra e música, um retrato do cotidiano, expondo jeitos de ser, maneiras de falar, personagens, tipos característicos de determinados momentos, lugares, classes, comunidades.
Seja qual for o estilo, a canção motiva uma escuta que possibilita um contato quase que de primeiro grau com vozes que tocam o ouvinte e estabelecem com ele um diálogo que tematiza, de maneira explícita ou não, valores sociais, culturais, morais.
Nesse sentido, a mulher, tanto quanto na poesia e nas artes em geral, tem povoado as canções, aparecendo como “divina e graciosa/estrela majestosa”, “mulher de verdade”, “mulher indigesta”, “mulher de trinta”, “dessas mulheres que só dizem sim”, “Marina morena” etc. Se a lista nunca se acaba, as mulheres encarnadas pelas canções dizem muito sobre os costumes e os valores de uma época, revelando concepções de feminino. Maria do Socorro, recente composição de Edu Krieger, cantada por Maria Rita, e a “mina” de Pelados em Santos, composição de Dinho, do saudoso grupo Mamonas Assassinas, dimensionam a maneira como dois tipos urbanos entram para a galeria das mulheres brasileiras retratadas pela música popular. Essas canções mostram, cada uma a seu modo, o lugar assumido pelo observador para estabelecer um enquadramento, delineando, sobretudo pelas escolhas linguísticas, as vozes que as materializam.
BRAIT, Beth. Disponível em: <http://revistalingua.uol.com.br/textos.asp?codigo=12096>. Acesso em: 14 jan. 2011. Fragmento.
O texto apresentado é um exemplo de
A) artigo de opinião.
B) crônica.
C) depoimento.
D) letra de música.
E) notícia.
Alternativa correta: A) artigo de opinião.
Comentário:
O texto apresenta análise e posicionamento sobre a representação feminina nas canções brasileiras. Há reflexão crítica e argumentação, características típicas do artigo de opinião.
Questão 9. (SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
Disponível em: <http://www.projetosdeleitura.com.br>.
Esse texto serve para
A) convencer o leitor sobre o prazer da leitura.
B) convidar para um debate sobre a leitura.
C) divulgar os livros do autor Laé de Souza.
D) vender um projeto de leitura experimental.
Alternativa correta: A) convencer o leitor sobre o prazer da leitura.
Comentário:
O texto busca incentivar a prática da leitura, destacando seus benefícios e despertando o interesse do leitor pelos livros. Trata-se de um texto persuasivo voltado à valorização da leitura.
Questão 10. (SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
O torcedor
No jogo de decisão do campeonato, Eváglio torceu pelo Atlético Mineiro, não porque fosse atleticano ou mineiro, mas porque receava o carnaval nas ruas se o Flamengo vencesse. Visitava um amigo em bairro distante, nenhum dos dois tem carro, e ele previa que a volta seria problema.
O Flamengo triunfou, e Eváglio deixou de ser atleticano para detestar todos os clubes de futebol, que perturbam a vida urbana com suas vitórias. Saindo em busca de táxi inexistente, acabou se metendo num ônibus em que não cabia mais ninguém, e havia duas bandeiras rubro-negras para cada passageiro. E não eram bandeiras pequenas nem torcedores exaustos: estes pareciam terem guardado a capacidade de grito para depois da vitória.
Eváglio sentiu-se dentro do Maracanã, até mesmo dentro da bola chutada por 44 pés. A bola era ele, embora ninguém reparasse naquela esfera humana que ansiava por tornar a ser gente a caminho de casa.
Lembrando-se de que torcera pelo vencido, teve medo, para não dizer terror. Se lessem em seu íntimo o segredo, estava perdido. Mas todos cantavam, sambavam com alegria tão pura que ele próprio começou a sentir um pouco de Flamengo dentro de si. Era o canto?
Eram braços e pernas falando além da boca? A emanação de entusiasmo o contagiava e transformava. Marcou com a cabeça o acompanhamento da música. Abriu os lábios, simulando cantar. Cantou. [...] Estava batizado, crismado e ungido: uma vez Flamengo, sempre Flamengo.
O pessoal desceu na Gávea, empurrando Eváglio para descer também e continuar a festa, mas Eváglio mora em Ipanema, e já com o pé no estribo se lembrou. Loucura continuar Flamengo [...] Segurou firme na porta, gritou: “Eu volto, gente! Vou só trocar de roupa” e, não se sabe como, chegou intacto ao lar, já sem compromisso clubista.
ANDRADE, Carlos Drummond de. Disponível em: <http://flamengoeternamente.blogspot.com/2007/04/o-torcedor-carlos-drummond-de-andrade.
html>. Acesso em: 13 jan. 2011. Fragmento.
Qual é o gênero desse texto?
A) Artigo.
B) Conto.
C) Crônica.
D) Notícia.
E) Reportagem.
Alternativa correta: C) Crônica.
Comentário:
O texto de Carlos Drummond de Andrade apresenta fatos cotidianos, linguagem leve e reflexão bem-humorada sobre o comportamento humano, características típicas da crônica.
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