[GABARITO] D13 – Identificar as marcas linguísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto - 3º EM

 O Impacto das Redes Sociais na Saúde Mental dos Jovens

(Texto adaptado de um artigo publicado na revista "Mente Saudável")

Nos últimos anos, as redes sociais se tornaram onipresentes na vida dos jovens. Plataformas como Instagram, TikTok e Twitter oferecem um espaço virtual para interação social, compartilhamento de experiências e acesso a informações. Contudo, essa aparente conexão digital também levanta preocupações crescentes sobre o impacto na saúde mental dessa parcela da população.

Estudos recentes têm demonstrado uma correlação entre o uso excessivo das redes sociais e o aumento de casos de ansiedade, depressão e baixa autoestima entre os jovens. A constante exposição a conteúdos idealizados, a busca incessante por curtidas e comentários, e a comparação com os outros podem gerar sentimentos de inadequação e inferioridade. Como apontam especialistas, a cultura da perfeição propagada nas redes pode criar expectativas irreais e prejudicar a autoimagem dos adolescentes.

Além disso, o cyberbullying, uma forma de agressão virtual que se manifesta por meio de insultos, ameaças e difamações online, tem se tornado uma realidade alarmante. As consequências para as vítimas podem ser devastadoras, levando a quadros de depressão, ansiedade social e até mesmo ideações suicidas. Nesse contexto, é crucial que pais, educadores e a sociedade como um todo estejam atentos aos sinais de sofrimento dos jovens e promovam um ambiente digital mais seguro e acolhedor.

É inegável que as redes sociais oferecem benefícios, como a possibilidade de manter contato com amigos e familiares, participar de comunidades com interesses em comum e acessar conteúdos educativos. No entanto, é fundamental que os jovens aprendam a utilizar essas ferramentas de forma consciente e equilibrada, buscando o bem-estar mental e priorizando as relações interpessoais no mundo real. Afinal, a vida, em sua plenitude, se manifesta muito além das telas.

Questão 1. No trecho "Como apontam especialistas, a cultura da perfeição propagada nas redes pode criar expectativas irreais e prejudicar a autoimagem dos adolescentes", a expressão "Como apontam especialistas" evidencia uma marca linguística do locutor que indica:

a) Informalidade e proximidade com o interlocutor.

b) Subjetividade e opinião pessoal.

c) Impessoalidade e busca por objetividade.

d) Ironia e distanciamento do tema.

e) Dúvida e incerteza sobre o assunto.

Questão 2. A principal finalidade do texto é:

a) Narrar uma história sobre o uso das redes sociais.

b) Descrever as funcionalidades das redes sociais.

c) Informar e alertar sobre os possíveis impactos negativos das redes sociais na saúde mental dos jovens.

d) Criticar o avanço da tecnologia e o uso da internet.

e) Incentivar o uso das redes sociais como ferramenta educacional.

Questão 3. A quem se destina prioritariamente o texto?

a) Aos especialistas em tecnologia.

b) Aos pais e educadores.

c) Aos jovens usuários de redes sociais e à sociedade em geral.

d) Aos donos de plataformas de redes sociais.

e) Aos profissionais de marketing digital.

Questão 4. A linguagem utilizada no texto caracteriza-se por:

a) Gírias e expressões informais.

b) Linguagem técnica e jargões da área da saúde mental.

c) Formalidade e objetividade, com foco na norma culta da língua.

d) Subjetividade e expressividade poética.

e) Humor e ironia.

Questão 5. A expressão "A vida, em sua plenitude, se manifesta muito além das telas" presente no último parágrafo, busca:

a) Minimizar a importância das redes sociais.

b) Reforçar a necessidade de priorizar as experiências no mundo real.

c) Incentivar o uso moderado das redes sociais.

d) Criticar o isolamento provocado pela tecnologia.

e) Apresentar uma solução definitiva para os problemas causados pelas redes sociais.

[GABARITO] D8 – Estabelecer relação entre a tese e os argumentos oferecidos para sustentá-la - 3º EM

 

A Importância do Investimento em Saneamento Básico

Editorial

O Brasil ainda enfrenta graves problemas relacionados ao saneamento básico, impactando diretamente a saúde pública, o meio ambiente e o desenvolvimento socioeconômico do país. A falta de acesso à água potável, coleta e tratamento de esgoto e manejo adequado de resíduos sólidos configura um cenário preocupante que exige investimentos urgentes e eficazes.

 

Um dos principais argumentos que sustentam a necessidade de priorizar o saneamento básico reside na sua íntima ligação com a saúde da população. De acordo com dados do Instituto Trata Brasil, a cada real investido em saneamento, economizam-se quatro reais em saúde. Doenças como diarreia, verminoses, leptospirose e dengue, frequentemente associadas à falta de saneamento, sobrecarregam o sistema de saúde e causam sofrimento evitável. A universalização do acesso ao saneamento, portanto, representa um investimento em prevenção e qualidade de vida.

 

Além disso, a ausência de saneamento adequado gera graves danos ao meio ambiente. O lançamento de esgoto não tratado em rios e mares contamina os recursos hídricos, prejudica a fauna e a flora aquáticas e compromete o abastecimento de água para consumo humano. Um estudo da Universidade de São Paulo (USP) demonstrou que a poluição dos rios causada pela falta de tratamento de esgoto impacta negativamente a pesca e o turismo em diversas regiões do país. A preservação ambiental, portanto, depende crucialmente de investimentos em saneamento básico.

 

Outro ponto crucial é a relação entre saneamento básico e desenvolvimento econômico. Cidades com infraestrutura de saneamento adequada atraem mais investimentos, geram empregos e impulsionam o turismo. Um relatório do Banco Mundial aponta que o saneamento precário reduz o Produto Interno Bruto (PIB) de um país em até 2%. A melhoria dos serviços de saneamento, dessa forma, configura um importante fator de crescimento econômico e social.

 

Em suma, investir em saneamento básico não é apenas uma questão de infraestrutura, mas sim uma necessidade urgente para a promoção da saúde, a preservação do meio ambiente e o desenvolvimento econômico do país. A omissão nesse setor representa um alto custo social e econômico, que o Brasil não pode mais ignorar.

 

Questão 1. Qual a tese principal defendida no editorial?

a) A falta de saneamento básico não impacta a saúde pública.

b) O investimento em saneamento básico é desnecessário para o desenvolvimento econômico.

c) O Brasil não enfrenta problemas graves relacionados ao saneamento básico.

d) Investir em saneamento básico é crucial para a saúde, o meio ambiente e o desenvolvimento econômico.

e) Apenas o tratamento de esgoto é importante para o saneamento básico.

Gabarito comentado

 Resposta correta: d) Investir em saneamento básico é crucial para a saúde, o meio ambiente e o desenvolvimento econômico.
Comentário: A tese central do editorial defende exatamente isso — que o saneamento básico impacta positivamente diversos setores da sociedade e é um investimento essencial.

[GABARITO] D21 – Reconhecer posições distintas entre duas ou mais opiniões relativas ao mesmo fato ou ao mesmo tema - 3º EM

 

Questão 1. Qual o principal tema abordado no texto?

a) Os avanços tecnológicos na área da saúde.

b) O impacto da inteligência artificial generativa no mercado de trabalho.

c) A importância da educação para o desenvolvimento social.

d) As políticas públicas para o combate ao desemprego.

e) A história da inteligência artificial.

Questão 2. Qual a principal diferença entre a perspectiva dos otimistas e a dos críticos em relação à IAG?

a) Os otimistas acreditam que a IAG não terá impacto no mercado de trabalho, enquanto os críticos acreditam que terá um impacto positivo.

b) Os otimistas acreditam que a IAG criará mais empregos do que destruirá, enquanto os críticos temem o aumento do desemprego.

c) Os otimistas defendem a regulamentação da IAG, enquanto os críticos são contra qualquer tipo de regulamentação.

d) Os otimistas focam nos benefícios econômicos da IAG, enquanto os críticos focam nos benefícios sociais.

e) Os otimistas acreditam que a IAG substituirá completamente o trabalho humano, enquanto os críticos acreditam que ela apenas auxiliará os trabalhadores.

Questão 3. Segundo o estudo da McKinsey, qual a porcentagem estimada de horas de trabalho que a IAG poderia automatizar?

a) 10%

b) 20%

c) 30%

d) 40%

e) 50%

Questão 4. Qual a principal preocupação do professor David Autor em relação à IAG?

a) A falta de investimento em tecnologia.

b) A lentidão no desenvolvimento da IA.

c) O aumento do desemprego estrutural, principalmente entre trabalhadores menos qualificados.

d) A falta de regulamentação da IA.

e) O uso da IA para fins militares.

Questão 5. Qual a principal estratégia para dominar o descritor D21, segundo o texto base da aula?

a) Memorizar conceitos técnicos sobre inteligência artificial.

b) Ler textos rapidamente, buscando apenas informações superficiais.

c) Ignorar o contexto em que as opiniões são expressas.

d) Ler atentamente, identificar argumentos, comparar pontos de vista e contextualizar as informações.

e) Acreditar em apenas uma fonte de informação.

[GABARITO] D20 – Reconhecer diferentes formas de tratar uma informação na comparação de textos que tratam do mesmo tema - 3º EM

 

Questão 1. Qual a principal diferença entre o estudo científico e os posts da influenciadora digital no tratamento da informação sobre a influência das redes sociais na saúde mental?

a) O estudo científico foca nos aspectos positivos das redes sociais, enquanto a influenciadora digital aborda apenas os negativos.

b) O estudo científico utiliza linguagem técnica e dados estatísticos, enquanto a influenciadora digital utiliza linguagem informal e exemplos práticos.

c) O estudo científico é destinado a um público jovem, enquanto a influenciadora digital se dirige a um público acadêmico.

d) O estudo científico busca persuadir o leitor a abandonar as redes sociais, enquanto a influenciadora digital busca promover o consumo de produtos relacionados à saúde mental.

e) Não há diferença significativa no tratamento da informação entre os dois formatos.

Questão 2. Qual fator influencia a escolha da linguagem e do formato de apresentação da informação nos dois textos?

a) A condição climática do local de produção dos textos.

b) O gênero musical preferido pelos autores.

c) O público-alvo a que se destinam os textos.

d) A data de publicação dos textos.

e) A cor da capa dos livros em que os textos foram publicados.

Questão 3. Qual a intenção comunicativa predominante em cada um dos textos?

a) Ambos os textos têm a intenção de vender produtos relacionados à saúde mental.

b) O estudo científico tem a intenção de informar com rigor científico, enquanto a influenciadora digital busca conscientizar e oferecer dicas práticas.

c) Ambos os textos têm a intenção de entreter o leitor com histórias engraçadas sobre o uso das redes sociais.

d) O estudo científico tem a intenção de criticar o trabalho da influenciadora digital, enquanto ela busca defender o uso das redes sociais.

e) Ambos os textos têm a intenção de proibir o uso das redes sociais por jovens.

Questão 4. O gênero textual escolhido influencia o tratamento da informação?

a) Não, o gênero textual não tem nenhuma influência sobre o tratamento da informação.

b) Sim, o gênero textual define as características formais e estilísticas do texto, o que afeta o tratamento da informação. No caso, um artigo científico exige maior formalidade e rigor que posts de redes sociais.

c) Apenas em alguns casos específicos, quando o autor decide conscientemente utilizar um gênero textual diferente.

d) O gênero textual influencia apenas a extensão do texto, não a forma como a informação é apresentada.

e) O gênero textual influencia apenas a escolha do título do texto.

Questão 5. Qual dos seguintes exemplos se assemelha à diferença de tratamento da informação apresentada nos textos sobre a influência das redes sociais na saúde mental?

a) Dois artigos científicos sobre a fotossíntese, ambos utilizando linguagem técnica e dados experimentais.

b) Duas notícias sobre um mesmo acidente de carro, ambas priorizando a objetividade e a concisão.

c) Um poema sobre a natureza e uma reportagem sobre o desmatamento na Amazônia.

d) Uma bula de remédio com linguagem técnica e um anúncio publicitário do mesmo remédio com linguagem mais acessível.

e) Dois editoriais de jornais diferentes com opiniões divergentes sobre um mesmo tema político.

[GABARITO] D12 – Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros - 3º EM

Questão 1. Qual a principal finalidade do texto acima?

a) Narrar a história da criação das redes sociais.

b) Descrever os benefícios das redes sociais para a comunicação.

c) Informar e alertar sobre os impactos do uso excessivo de redes sociais na saúde mental dos jovens.

d) Persuadir os jovens a abandonarem o uso das redes sociais.

e) Comparar as diferentes plataformas de redes sociais.

Questão 2. O texto utiliza principalmente qual tipo de linguagem?

a) Conotativa, com muitas metáforas e figuras de linguagem.

b) Injuntiva, com verbos no imperativo e instruções claras.

c) Objetiva e denotativa, buscando apresentar informações e dados.

d) Humorística, com o objetivo de entreter o leitor. e) Emotiva, expressando sentimentos e opiniões pessoais do autor.

Questão 3. Qual recurso é utilizado no texto para sustentar a argumentação sobre os impactos negativos das redes sociais?

a) Apresentação de uma história ficcional.

b) Citação de estudos recentes.

c) Uso de rimas e versos.

d) Descrição detalhada de um produto.

e) Transcrição de uma conversa informal.

Questão 4. O público-alvo principal do texto provavelmente é:

a) Crianças em fase de alfabetização. b) Idosos com dificuldades de acesso à tecnologia.

c) Jovens, pais e educadores.

d) Cientistas e pesquisadores da área de tecnologia.

e) Empresários do ramo de redes sociais.

Questão 5. Qual a finalidade do último parágrafo do texto?

a) Criticar o uso das redes sociais.

b) Apresentar uma solução para o problema abordado.

c) Contar uma história sobre o cyberbullying.

d) Descrever as características das redes sociais.

e) Convencer o leitor a investir em tecnologia.